Теоретичні засади методології і логіки наукових досліджень
1. Орієнтовний перелік питань: сутність дослідження як виду діяльності людини; характеристика основних типів дослідження та принципів класифікації наукових досліджень; особливості економічних досліджень та досліджень у сфері менеджменту організацій; сутність поняття “методологія дослідження” та її практичний зміст; науково-дослідницький процес як сукупність методичних, організаційних і технічних прийомів; характеристика цілей, об’єкту та предмету наукового дослідження; вивчення і оцінка проблеми наукового дослідження у сфері управління організаціями; принципи вибору теми дослідження для написання магістерської роботи з менеджменту організацій; розробка ієрархії питань дослідження; етапи науково-дослідного процесу; класифікація методів наукового дослідження та їх характеристик; характеристика основних законів логіки як методу наукового пізнання; роль узагальнень у дослідженні систем управління; ознаки та сутність конкретно-наукових (емпіричних) методів досліджень, їх класифікація і напрями використання при вивчення систем управління; зміст понять елементів доведення – тези, аргументу та демонстрації; конструювання гіпотези наукового дослідження та її перевірка; моделювання об’єкту дослідження, властивості таких моделей; роль полеміки в дослідженнях та правила проведення полеміки; системний підхід в наукових дослідженнях.
2. Обговорення виступів студентів з проблемних питань та конспектів наукових текстів.
3. Рольова гра при розгляді підходів до вибору теми дослідження та обґрунтування її актуальності з позиції потреб економіки та управління.
4. Компетентності: методологічно-методичні (використовувати загальнонаукові та специфічні методи щодо дослідження систем управління); науково-прикладні (володіти практичними прийомами і способами узагальнення результатів дослідження, їх оформлення в закінчений науковий продукт, набувати навички впровадження наукової продукції в практичну діяльність та оцінювати очікуваний ефект).
Вид заняття - Міні-кейс з теми:
- 1. Методологічно-методичні:
- 2. Тематичний план вивчення науки «Методологія наукових досліджень»
- 3. Зміст науки „Методологія наукових досліджень ” за темами
- Тема 1. Наука як сфера суспільної діяльності
- Тема 2. Теоретичні засади методології і логіки наукових досліджень
- Тема 3. Планування й організація дослідницького процесу
- Тема 4. Інформаційне забезпечення наукових досліджень
- Тема 5. Узагальнення результатів дослідження
- Тема 6. Оформлення наукової продукції (результатів дослідження)
- Тема 7. Впровадження результатів наукових досліджень та їх ефективність
- 4. Плани занять
- 4.1. Плани лекцій з науки „Методологія наукових досліджень” Плани лекцій
- 4.2. Плани семінарських (практичних) занять з науки „Методологія наукових досліджень” очної форми навчання
- Наука як сфера суспільної діяльності
- Теоретичні засади методології і логіки наукових досліджень
- Планування і організація дослідницького процесу
- Інформаційне забезпечення наукових досліджень
- Узагальнення результатів дослідження
- Оформлення наукової продукції (результатів дослідження)
- Впровадження результатів наукових досліджень та їх ефективність
- Впровадження результатів наукових досліджень та їх ефективність
- 4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Заняття 1 – міні-лекція, міні-семінар (2 год) Тема: Наука як сфера суспільної діяльності
- Заняття 2 – міні-лекція, міні-семінар-дискусія-вирішення ситуаційних вправ (4 год.) Тема: Теоретичні засади методології і логіки наукових досліджень
- Заняття 3 – міні-лекція, міні-семінар-розв’язання кейсів (2 год) Тема: Планування і організація дослідницького процесу
- Заняття 4 – міні-лекція, міні-семінар- розв’язання проблемних завдань
- Тема: Інформаційне забезпечення наукових досліджень
- Заняття 5 – міні-лекція, міні-семінар-дискусія (2 год) Тема: Узагальнення результатів дослідження
- Заняття 6 – міні-лекція, міні-семінар-«мозковий штурм» (2 год) Тема: Оформлення наукової продукції (результатів дослідження)
- Заняття 7 – міні-лекція, міні-семінар-дискусія з елементами аналізу (4 год) Тема: Впровадження результатів наукових досліджень та їх ефективність
- 4.4. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання у міжсесійний період
- 5. Самостійна робота студентів
- 6. Поточний і підсумковий контроль знань студентів з науки “Методологія наукових досліджень ”
- Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з науки “Методологія наукових досліджень”
- Поточний контроль знань студентів заочної форми навчання
- Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- Порядок підсумкового контролю знань
- 6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен.
- 6.4. Зразок екзаменаційного білета з науки
- Двнз «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
- Екзаменаційний білет № ____