6. Поточний і підсумковий контроль знань студентів з науки “Методологія наукових досліджень ”

семінарського (практичного, лабораторного) заняття

Форма самостійної роботи студента

Види семінарських (практичних, лабораторних) занять*

Максимальна

кількість балів

За систематичність і активність роботи на семінарських (практичних) заняттях

Змістовий модуль №1

1

Попередня підготовка з визначених питань

Семінар-розгорнута бесіда

1

2

Аналіз конкретної виробничої ситуації та підготовка аналітичної записки

Семінар-вирішення ситуаційних вправ

2

3

Завчасна підготовка за визначеними темами

Семінар-дискусія

2

4

Відпрацювання виконання конкретних ситуацій

Міні-кейс

2

5

Розробка завдання “Обґрунтування методологічних підходів щодо проведення дослідження, а також можливостей використання загальнонаукових та емпіричних (специфічних) методів при дослідженні систем управління організацією ”

Семінар-розв’язання проблемних завдань

2

Змістовий модуль №2

6

Підготовка конкретних пропозицій щодо розв’язання поставленої проблеми

Семінар – «мозковий штурм»

2

7

Опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу. Написання наукової статті

Дискусія з елементами аналізу

2

8

Підготовка доповідей

Семінар-конференція

2

Усього балів за роботу на семінарських (практичних, лабораторних) заняттях

15

За виконання модульних (контрольних) завдань**

Модуль

Написання модульної контрольної роботи

10

Усього балів за модульний контроль

10

За виконання індивідуальних завдань

Види індивідуальних завдань (студент обирає не більше 2-х завдань упродовж семестру)

1. Розробка завдання ”Ключові проблеми сучасної економіки та систем управління в Україні на макро- та мікроекономічному рівні ”

25

2. Розробка завдання “Основні труднощі і перешкоди при впровадженні результатів дослідження в практику управління організацій ”

25

Усього балів за виконання індивідуальних завдань

25

Разом балів за СРС

50