Тема 5. Узагальнення результатів дослідження
Вивчення теми передбачає засвоєння таких основних понять, характеристик та ознак, які розкривають зміст навчального матеріалу:
Прийоми обробки накопичених наукових фактографічних матеріалів. Упорядкування, розчищення матеріалу, систематизація виписок, відсікання надмірної інформації, розроблення таблиць. Обдумування та розробка системи викладення дослідження, формування висновків, положень. Перевірка висновків та узагальнень. Виявлення невирішених питань.
Підходи до узагальнення та систематизація емпіричних даних. Групування даних, порівняння, аналогії, узагальнюючі економічні показники, середні величини, відносні величини. Графічні прийоми представлення інформації.
Основні види теоретичного узагальнення. Висновки, формулювання понять, визначення наукових категорій, виявлення тенденцій, законів, створення теорії.
Розробка та обґрунтування рекомендацій (проектних рішень). Поняття «проект», його основні характеристики і ознаки. Види проектних рішень. Зміст і склад проектних матеріалів. Етапи розробки проекту: передінвестиційний, інвестиційний, експлуатаційний, ліквідаційний.
Основні методичні підходи до визначення ефекту від розробки і реалізації проектних рішень. Умови формування проектних рішень. Підходи до визначення ефективності реалізації проекту: комплексний, системний. Показники ефективності для оцінки проектних рішень: форми подання проектних рекомендацій. Етапи оцінки проектних рекомендацій: організаційно-технічний аналіз, формування схеми фінансування, комплексний комерційний аналіз, аналіз ефективності участі в проекті кожного учасника. Обґрунтування вибору методу оцінки та системи показників оцінки ефекту від реалізації проектних рішень.
- 1. Методологічно-методичні:
- 2. Тематичний план вивчення науки «Методологія наукових досліджень»
- 3. Зміст науки „Методологія наукових досліджень ” за темами
- Тема 1. Наука як сфера суспільної діяльності
- Тема 2. Теоретичні засади методології і логіки наукових досліджень
- Тема 3. Планування й організація дослідницького процесу
- Тема 4. Інформаційне забезпечення наукових досліджень
- Тема 5. Узагальнення результатів дослідження
- Тема 6. Оформлення наукової продукції (результатів дослідження)
- Тема 7. Впровадження результатів наукових досліджень та їх ефективність
- 4. Плани занять
- 4.1. Плани лекцій з науки „Методологія наукових досліджень” Плани лекцій
- 4.2. Плани семінарських (практичних) занять з науки „Методологія наукових досліджень” очної форми навчання
- Наука як сфера суспільної діяльності
- Теоретичні засади методології і логіки наукових досліджень
- Планування і організація дослідницького процесу
- Інформаційне забезпечення наукових досліджень
- Узагальнення результатів дослідження
- Оформлення наукової продукції (результатів дослідження)
- Впровадження результатів наукових досліджень та їх ефективність
- Впровадження результатів наукових досліджень та їх ефективність
- 4.3. Плани контактних занять для студентів заочної форми навчання Заняття 1 – міні-лекція, міні-семінар (2 год) Тема: Наука як сфера суспільної діяльності
- Заняття 2 – міні-лекція, міні-семінар-дискусія-вирішення ситуаційних вправ (4 год.) Тема: Теоретичні засади методології і логіки наукових досліджень
- Заняття 3 – міні-лекція, міні-семінар-розв’язання кейсів (2 год) Тема: Планування і організація дослідницького процесу
- Заняття 4 – міні-лекція, міні-семінар- розв’язання проблемних завдань
- Тема: Інформаційне забезпечення наукових досліджень
- Заняття 5 – міні-лекція, міні-семінар-дискусія (2 год) Тема: Узагальнення результатів дослідження
- Заняття 6 – міні-лекція, міні-семінар-«мозковий штурм» (2 год) Тема: Оформлення наукової продукції (результатів дослідження)
- Заняття 7 – міні-лекція, міні-семінар-дискусія з елементами аналізу (4 год) Тема: Впровадження результатів наукових досліджень та їх ефективність
- 4.4. Плани навчальної роботи студентів заочної форми навчання у міжсесійний період
- 5. Самостійна робота студентів
- 6. Поточний і підсумковий контроль знань студентів з науки “Методологія наукових досліджень ”
- Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з науки “Методологія наукових досліджень”
- Поточний контроль знань студентів заочної форми навчання
- Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- Порядок підсумкового контролю знань
- 6.3. Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен.
- 6.4. Зразок екзаменаційного білета з науки
- Двнз «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана»
- Екзаменаційний білет № ____