V. Руководство практикой

5.1. Ответственность за организацию и проведение практик возлагается на проректора по учебной работе.

5.2. Общее руководство практикой осуществляет отдел практик и трудоустройства института.

5.3. Руководители практики от НГПИ:

-устанавливают связь с руководителями организаций, учреждений;

-принимают участие в распределении студентов по местам практики;

-несут ответственность за соблюдение студентами правил внутреннего распорядка, действующих в организации;

-осуществляют контроль над соблюдением сроков практик и их содержанием;

-оказывают методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов к дипломной работе;

-оценивают результаты выполнения практикантами программы практики;

5.4. Ответственным за практику от образовательного учреждения, организации может быть назначен руководитель учреждения, организации, его заместители или ведущие специалисты.

5.5. Ответственность за организацию и проведение практик на факультете возлагается на декана. Для руководства практикой назначаются факультетские и групповые руководители по специальности, методисты кафедр по предметам.

5.6. К проведению практик могут привлекаться опытные учителя образовательных учреждений, специалисты организаций.

5.7. Нормы расчета учебной нагрузки за руководство практикой преподавателям вуза и специалистам учреждений, организаций определяются приказом «Нормы времени для расчёта объёма учебной работы и основных видов учебно-методической, научно – исследовательской и других работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом (ППС) в государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Набережночелнинский государственный педагогический институт».

Оплата руководства практикой специалистам образовательных учреждений, организаций производится на основании представленных документов (копия паспорта, ИНН, страхового свидетельства).

5.8. Администрация НГПИ осуществляет оплату командировочных расходов методистам института для консультирования студентов, находящихся на практике в районах Республики Татарстан.

5.9. Факультетский руководитель, групповой руководитель, методисты по специальности выполняют обязанности по организации практики в соответствии с требованиями должностной инструкции.

а) Факультетский руководитель:

-осуществляет совместно с начальником отдела практик и трудоустройства подбор образовательных учреждений, организаций в качестве баз для всех видов практик на факультете, составляет обще факультетский план-график проведения практик, распоряжение о распределении студентов по базам практик на факультете;

-совместно с отделом практик и трудоустройства устанавливает связи с базами практик, распределяет студентов по образовательным учреждениям и организациям и обеспечивает своевременное оформление документов к оплате руководителей практик;

-организует и проводит установочные и итоговые конференции на факультете, организует выставки по итогам практик;

-контролирует работу групповых руководителей, проводит с ними консультации; выборочно посещает уроки и внеклассные занятия, проводимые студентами, принимает меры к устранению недостатков в организации практик;

-изучает отчетную документацию практикантов и оценивает качество её содержания и оформления;

-вносит предложения по совершенствованию практик и участию образовательного учреждения, организации в их осуществлении, составляет обще факультетский отчет по итогам практик и предоставляет в отдел практик и трудоустройства НГПИ;

б) Групповой руководитель:

-изучает специфику деятельности образовательного учреждения, организации, проводит инструктивно – методическую работу со специалистами учреждений, организаций;

-организует и проводит установочную и итоговую конференции в образовательном учреждении, организации;

-распределяет студентов по объектам деятельности, утверждает индивидуальные планы, контролирует их выполнение;

-вместе с администрацией образовательного учреждения, организации обеспечивает выполнение программы практики;

-организует изучение студентами опыта творческой педагогической деятельности коллектива учебно-воспитательного учреждения, организации и отдельных педагогов;

-проводит в ходе практики методические совещания и семинары;

-анализирует отчетную документацию студентов и оценивает их работу совместно с учителями и ответственными за практику от образовательного учреждения, организации и оформляет отзыв установленного образца;

-составляет отчет о практике и предоставляет его факультетскому руководителю;

- оказывает помощь студентам при подготовке и проведении уроков и внеклассных мероприятий;

- ведёт учёт посещаемости студентами практики;

в) Методист по специальности:

-принимает участие в планировании и организации практики, участвует в установочных и итоговых конференциях по практике в образовательном учреждении, организации и институте;

-организует изучение творческого опыта учебно-воспитательной деятельности учителя по предмету, специалиста,

-осуществляет подготовку и проведение студентами учебно-воспитательной, производственной работы;

-помогает студентам разрабатывать и проводить уроки различных типов, обеспечивает их воспитывающий и развивающий характер, применение разнообразных методов, активизирующих познавательную деятельность учащихся;

-анализирует и оценивает уроки, внеурочные занятия студентов с детьми по предмету, организует их коллективное обсуждение;

-проводит проблемные семинары, методические совещания со студентами;

- знакомит студентов с работой предметных методических объединений;

- оказывает научно-методическую помощь учителям образовательного учреждения, специалистам организации в проведении работы со студентами-практикантами;

- предоставляет сведения по итогам проведенной практики групповому руководителю;

- совместно с другими руководителями практики оценивает работу каждого студента-практиканта, уровень его профессиональных способностей;

г) Методист по психологии:

- принимает участие в планировании и организации практики;

- участвует в установочных и итоговых конференциях по практике в институте и образовательном учреждении;

- проводит консультации по вопросам практического применения психологических знаний в профессионально-педагогической деятельности студентов;

- дает психологический анализ различным аспектам профессиональной деятельности студентов;

- участвует в оценке деятельности каждого студента, его профессиональной подготовки;

д) ответственный за проведение практики в образовательном учреждении, организации:

- знакомит студентов со спецификой деятельности образовательного учреждения, организации, знакомит с внутренним распорядком, условиями работы, способствует созданию атмосферы доброжелательности, внимания и взаимопомощи;

- закрепляет студентов за опытными педагогами, специалистами и объектами профессиональной деятельности, предоставляет возможность участвовать в работе коллектива и методических объединений;

- выборочно посещает уроки и воспитательные мероприятия студентов, участвует в их обсуждении;

- участвует в подведении итогов практики студентов в образовательном учреждении, организации и оформляет отзыв установленного образца;

- вносит предложения по совершенствованию практики;

- своевременно предоставляет групповому руководителю документы установленной формы для оплаты руководства практикой специалистам учреждения, организации;

е) специалист по предмету:

- знакомит студентов с нормативно – правовой базой деятельности специалиста;

- оказывает помощь студентам при подготовке и проведении уроков различных типов, обеспечивает их воспитывающий и развивающий характер, применение разнообразных методов, активизирующих познавательную деятельность учащихся;

- совместно с методистом института помогает студентам в разработке индивидуального плана практики, участвует в анализе и оценке учебно-воспитательной, производственной работы студента;

- оценивает уроки студента- практиканта по следующим параметрам;

- составление плана-конспекта согласно требованиям;

- реализация плана-конспекта;

- самоанализ проведенного урока, занятия или внеклассного мероприятия согласно выбранной схеме;

- по окончании практики дает характеристику с оценкой деятельности студента;

- вносит предложения по совершенствованию практики;

- ведет учет посещаемости студентов;

ж) классный руководитель (воспитатель):

- знакомит студентов с особенностями деятельности классного руководителя, с классным коллективом и конкретными задачами воспитательной работы в данном коллективе;

- совместно с методистом института помогает студентам в планировании воспитательной работы с учащимися, проведении коллективных творческих дел и других форм коллективной и индивидуальной деятельности, участвует в их анализе и оценке;

- проводит открытые классные часы и другие внеклассные мероприятия;

- дает характеристику студентам с оценкой их воспитательной работы;

- вносит предложения по совершенствованию практики;

- ведет учет посещаемости студентов;